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martes, 31 de marzo de 2020

Wednesday, 1st April 2020


Buenos días  amig@s:

Como todos los días repasamos las rutinas.

-         -  Hello, Good morning (Everybody)
-          - How are you?  (Everybody)
  Fine, thanks. And you?
-          - What´s your name? (Everybody)
  My name is…..
-         -  How old are you? (4 and 5 years old)
  I´m……..
-          - What´s the weather like today? (Everybody)
  It´s…………..
-         -  What the day is today?(Everybody)
  Today is ……….
-         -  Do you like….? (Everybody)
  Yes, I do (Everybody)  //   No, I don´t (4 and 5 years old)

Seguimos con dos fichas interactivas con la que vamos a repasar “the numbers” and  otra ficha sobre “shapes”. Estas fichas están enfocadas para  niñ@s de 4 y 5 años. Para 3 añitos mejor repasar las rutinas con los videos.



Shapes, una ficha interactiva de sofiatier
liveworksheets.com



Ya quedan escasos días para que podamos descansar un poquito de tantos deberes. Así que ánimo y a por el miércoles.

Mucha suerte a todos.
Bye, bye, see you tomorrow.

lunes, 30 de marzo de 2020

Tuesday, 31st March 2020


Buenos días amiag@s:
Vamos a por el martes y nos toca psicomotricidad.

Psicomotricidad

Como en todas las clases, comenzamos repasando las rutinas. Seguiremos con un bailecito y terminaremos con una pequeña sesión de relajación. Vamos allá.

  •          Rutinas:

           Good morning. I’m fine, thanks.
           Today it´s (days of the week).
           The weather is (sunny, cloudy,…)
           Parts of body

  •          Calentamiento, como hacemos en clase pero trabajándolo en el mismo punto y sin avanzar: walk, run slowly, jump, hop, swim, fly, kangaroo, frog, horse and monkey.

  •         Just dance.  Hoy os propongo un bailecito.  Si os atrevéis lo podéis grabar y cuando volvamos lo vemos todos.

  •           Relajación. Ahora toca un poco de serenidad.  Escuchad con los ojos cerrados y a soñar.



English


Como las rutinas ya están hechas hoy nos vamos a centrar en repasar “what are you wearing?” and "clothes".



Por hoy nos despedimos aquí.  ¡Qué la salud os acompañe!



domingo, 29 de marzo de 2020

Monday, 30th March 2020


Buenos días queridas familias:

Comenzamos una semana más esperando que esta difícil situación pase y que todos os encontréis bien.

Comenzaremos, como todos los días, repasando las rutinas.  Os recuerdo que todo éste vocabulario lo podéis repasar con los vídeos que están colgados en el blog desde octubre de 2019.

-          Hello, Good morning (Everybody)
-          How are you?  (Everybody)
Fine, thanks. And you?
-          What´s your name? (Everybody)
My name is…..
-          How old are you? (4 and 5 years old)
I´m……..
-          What´s the weather like to day? (Everybody)
It´s…………..
-          What the day is today?(Everybody)
Today is ……….
-          Do you like….? (Everybody)
Yes, I do (Everybody)  //   No, I don´t (4 and 5 years old)

Continuaremos con dos fichas interactivas de repaso. 

La de “The colours”, las actividades 1 y 2, la podéis hacer los niñ@s de 4 y 5 años y los de 3 con ayuda; la actividad 3 solo los de 5 y los de 4 con ayuda. Las actividades 4, 5 y 6 son muy difíciles. Si algún niñ@ de 5 años se atreve las puede hacer. 

La ficha “the body parts”, los de 3 y 4 años con ayuda y los de 5 seguro que sois capaces de hacerla solos, ¿verdad?.



Colours, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com





Body parts, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com



Bueno chic@os, por hoy está muy bien.

Mañana continuamos nuestro trabajo. Buen día a todos y sed felices.

jueves, 26 de marzo de 2020

Friday, 27th March 2020


Buenos días amigos:

¡Por fín viernes! ¡¡¡Psicomotricidad!!! Vamos a empezar.

  Psicomotricidad

Seguimos con nuestras rutinas.

-          Rutinas:
  •      Saludos
  •      Good morning. I’m fine, thanks.
  •      Today it´s (days of the week).
  •      The weather is (sunny, cloudy,…)
  •      Parts of body


-          Calentamiento, como hacemos en clase pero trabajándolo en el mismo punto y sin avanzar: walk, run slowly, jump, hop, swim, fly, kangaroo, frog, horse and monkey.

-          Parte fundamental
      Hoy os dejo dos vídeos. 
      El primero, ¿a ver quién se atreve a hacerlo en casa?

      
El segundo, ¡a bailar!


Relax


English


Como tenemos todo el fin de semana, podéis repasar las rutinas como lo habéis hecho hasta ahora. 
Luego, os invito a ver dos vídeos. Uno sobre “ Spring vocabulary” con una sorpresita.




Y un capítulo de dibujos en inglés.  Después de escucharlo me decís cuántas palabras habéis entendido, ¿vale?


Postman Pat and the Green rabbit



No os olvídeis de hacer algunos ejercicios de English Exercises.

¡Buen finde, amiguitos!
Bye, bye, see you next week






miércoles, 25 de marzo de 2020

Thursday, 26th March 2020


Buenos días queridas familias:

La semana va avanzando. Ya es jueves.  Un día menos de esta difícil situación en la que nos encontramos.

Vamos a comenzar como siempre, repasando las rutinas diarias de la clase de inglés. Como hasta ahora escucharemos los vídeos que se encuentran en éste blog, el jueves 19 de octubre. 

Continuaremos con una ficha interactiva. Seguro que os va a encantar


The clothes - Listening, an interactive worksheet by victor
liveworksheets.com


¡Cuánto estáis trabajando! Estoy muy orgullosa de vosotros y de vuestros padres.  ¡Sois fantásticos!. Cuidaros mucho.

Bye, bye, see you tomorrow


martes, 24 de marzo de 2020

Wednesday, 25rd March 2020


Buenos días estimadas familias:

 ¿Qué tal va todo? Seguro que muy bien.
Como todos los días comenzaremos con las rutinas.

Routines

-          Hello, goodmorning!
-          How are you?
-          What the day is today?
-          What´s the weather like to day?
-          Do you like ice cream?
-          Have you got a pen?
-          Where is dad?

Seguiremos repasando “the Clothes” con un video de Steve.


 A continuación os reto a hacer esta ficha.  Los más pequeñines la tendréis que hacer con ayuda.

¡Ánimo! Seguro que os saldrá muy bien.





Bye, bye, see you tomorrow, my friends.


 

lunes, 23 de marzo de 2020

Tuesday, 24rd March 2020



Buenos días familias: 

¿Qué tal va todo? Seguro que muy bien.
Como todos los martes, vamos a comenzar con psicomotricidad. 

Psicomotricidad

Comenzamos repasando las rutinas. Seguiremos con un bailecito y terminaremos con una pequeña sesión de relajación.  ¡Al ataque!

-          Rutinas
  •      Saludos
  •      Good morning. I’m fine, thanks.
  •      Today it´s (days of the week).
  •      The weather is (sunny, cloudy,…)
  •      Parts of body

-          Calentamiento

      Como hacemos en clase pero trabajándolo en el mismo punto y sin avanzar: walk, run slowly, jump, hop, swim, fly, kangaroo, frog, horse and monkey.

Just dance:



-          
-          

Relax



English

Igual que otros días, podéis repasar las rutinas con los vídeos colgados en el blog, el jueves 17 de octubre de 2019.
Os voy a volver a poner las preguntas que solemos hacer en clase porque seguramente algún papá  o alguna mamá lo van a hacer.

Routines

-          Hello, goodmorning!
-          How are you?
-          What the day is today?
-          What´s the weather like to day?
-          Do you like ice cream?
-          Have you got a pen?
-          Where is dad?

También  os voy a colgar el vocabulario sobre “the clothes” que hemos dejado expuesto en clase.  Allí estará cuando volvamos.


Antes de acabar, os dejaré  un vídeos que ya conocéis para "listen and repeat" todo el vocabulario.

¡Ánimo! Lo  estáis haciendo fenomenalmente.

Bye, bye, see you tomorrow, my friends.






domingo, 22 de marzo de 2020

Monday, 23rd March 2020


Buenos días, familias:


Buenos días, familias:

Vamos a por la segunda semana.  Continuamos sanos, fuertes y animados a seguir hacia delante. ¡Qué no decaigan las fuerzas!

-          Hello, goodmorning!
-          How are you?
-          What the day is today?
-          What´s the weather like to day?
-          Do you like milk?
-          Have you got a pencil?
-          Where is mum?

Vamos a comenzar con el vocabulario de la primavera.  La fotografía pertenece al árbol estacional de otro colegio donde Isabel fue teacher.  Cuando volvamos a la escuela decoraremos el nuestro.



Para repasar algunas de estas palabras  sobre “spring” y bailar un ratito, aquí os dejo un vídeo muy divertido.





Pero no podemos olvidarnos de repasar un poco cada día “the clothes”. Este vídeo seguro que os gusta, Steve nos lo presenta.


Por hoy nos despedimos aquí.
Bye, bye, see you tomorrow.